Má Erasmus+ vplyv na vzdelávanie dospelých?

Výskumná sieť RIA-AE zverejnila druhú európsku súhrnnú správu, ktorá analyzuje vplyv programu Erasmus+ na sektor vzdelávania dospelých v 21 európskych krajinách. Správa sa zameriava na dostupnosť a inkluzívnosť programu, jeho prínosy pre organizácie, pracovníkov vo vzdelávaní a dospelých učiacich sa. Osobitnú pozornosť venuje aj podpore účasti na demokratickom živote, spoločným európskym hodnotám a aktívnemu občianstvu.

Zistenia poukazujú na to, že Erasmus+ prispieva k rozvoju kompetencií, sebavedomia, jazykových a praktických zručností účastníkov, ako aj k medzinárodnej spolupráci a rozvoju organizácií. Medzi pretrvávajúce prekážky však patria obmedzené personálne kapacity, administratívna náročnosť a finančné obmedzenia. Správa prináša aj odporúčania na zvýšenie dostupnosti a inkluzívnosti programu, udržateľnosť výsledkov projektov a lepšie prepájanie výskumu s praxou a tvorbou politík.

Správu si môžete prečítať prostredníctvom tohto odkazu.